Le Conseil des messagers

Dans le but de recueillir la parole de nos élèves dans l’élaboration des projets d’aménagement de l’école, l’équipe enseignante a décidé de mettre en place un Conseil des Messagers.
Ce Conseil est constitué de 2 délégués par classe, élus par leurs pairs. Ils ont la responsabilité de transmettre, lors de ce conseil, la parole de leurs pairs.
Le thème de ce 1er Conseil des messagers était lié à l’aménagement des espaces de récréation.

Une volonté dans l’établissement de sensibiliser les élèves à l’esprit démocratique.

Un travail riche d’enseignements pour les messagers du jour, qui ont dû savoir choisir leurs mots pour se faire comprendre de tous. Un véritable exercice de langage pour les plus jeunes.

L’objectif est de poursuivre ce type de conseil tout au long de l’année afin de prendre en considération la parole de nos élèves et de les rendre acteurs.

Un grand bravo à nos jeunes conseillers pour leur investissement !

Une étude surveillée de qualité !

Christine et Bernadette, interviennent depuis le début de l’année scolaire, le soir, en plus de notre personnel, auprès de nos élèves, lors des temps d’étude surveillée, de 17h à 18h.
Cette aide permet à nos élèves de réaliser leurs devoirs dans de très bonnes conditions. Calme, écoute, concentration sont les maîtres-mots de ce temps d’étude surveillée.
Par ailleurs, un lien se tisse aussi entre elles et nos élèves et développe ainsi les relations intergénérationnelles.
Ce qui fait écho à un axe fort du projet éducatif de l’école, autour de la relation à l’autre.
Un grand merci à elles !

Partenariat avec le Togo

Nos élèves ont pu faire, vendredi dernier, la connaissance d’Anne Lacoste, de l’association “Antenna France”. Ils ont pu échanger avec elle, en direct du Togo, via une conversation en visio conférence.
Elle a donc pu leur expliquer le rôle de l’association, les particularités de ce pays africain et répondre à leurs questions, qui étaient, vous l’imaginez, très nombreuses.
Cette association a pour but de lutter contre la malnutrition mais aussi d’accompagner les enfants pour améliorer les conditions de leur scolarité.
Ce projet de partenariat prend forme et s’accorde complètement avec l’axe 1 de notre projet éducatif autour de la relation à l’autre. A travers ce projet, les élèves vont être amenés à ouvrir leur regard sur le monde qui les entoure, à mieux le connaître pour davantage le comprendre.
Dès à présent, vous pouvez noter qu’Anne nous rendra visite, à l’école, le vendredi 22 octobre 2021, afin de rencontrer réellement les élèves, les remercier et recueillir le matériel apporté par nos élèves pour le distribuer, lors de son prochain voyage, aux enfants togolais.

Initiation au basket

Aujourd’hui, initiation au basket-ball pour les GS-CP, avec Marie Herve, mère d’élèves et éducatrice au club de basket de Landéhen.
Au programme : apprentissage du dribble, slalom avec le ballon entre les plots et marquages de paniers.
Trois ateliers étaient proposés aux enfants.
C’était super chouette !
Merci Marie pour nous avoir permis de découvrir ce joli sport !

Le théâtre en gallo !

Dans le cadre du projet “Gallo en scène” organisé par l’association Quérouézée, les élèves de CE2 ont travaillé, au cours de l’année, une pièce de théâtre s’intitulant “Cendrillon”. En raison du contexte sanitaire, la représentation, sur la scène du Quai des Rêves, n’a pu se faire.

Le projet a donc pris une autre forme avec l’enregistrement de la pièce, par le studio “Bretagne 5”, basé à Quessoy. Cet enregistrement a eu lieu le jeudi 20 mai 2021 dans les locaux de notre école. Le studio d’enregistrement est donc venu à notre rencontre.

Les élèves étaient ravis de vivre une telle expérience. Des compétences de lecture à haute voix ont été développées chez chacun d’eux. Ils ont effectué un travail remarquable avec l’aide de Marie Richard et de Bernard Langlais, les “experts gallo” de notre école.

Ils attendent maintenant avec impatience le résultat. Rendez-vous, prochainement, sur les ondes de Bretagne 5.

Un grand merci aux bénévoles de l’association Quérouzée, pour avoir permis à nos élèves de vivre un tel projet.